本文目录一览：

• 1、成都市初中学生综合素质填写是什么?
• 2、成都综合素质评价怎么遴选
• 3、成都综合素质评价截止日期

成都市初中学生综合素质填写是什么?

成都市初中学生综合素质填写是只填写学生团队活动、社团活动、公益活动与志愿服务、研究性学习等参与情况。

每学期记录1条以上即可；有佐证材料的可以上传，没有则无需上传。学业水平、体质监测等由学校相关老师根据考核情况整体导入系统即可，不需学生本人填写。

成都市初中生综合素质评价只记录，不计分，即不计入中考成绩，在高中学校招生录取时作为参考。

每一个学生都是生动活泼的个体，应该多方面呈现并关注学生的发展情况、个性特长，不能简单地“以分取人”。通过写实记录，可以对学生成长过程进行科学分析、客观评价，引导学生发现自我，建立自信，为学生的生涯发展提供参考，帮助其确定个人发展目标，实现全面而有个性的发展。

要求提高综合素质的依据：

《 *** 中央国务院关于深化教育教学改革全面提高义务教育质量的意见》明确提出：“高中阶段学校实行基于初中学业水平考试成绩、结合综合素质评价的招生录取模式”。

《教育部关于进一步推进高中阶段学校考试招生制度改革的指导意见》（教基二〔2016〕4号）、《四川省教育厅关于进一步推进高中阶段学校考试招生制度改革的实施意见》（川教〔2017〕107号）等明确提出“形成基于初中学业水平考试成绩、结合综合素质评价的高中阶段学校考试招生录取模式”。

并从评价内容、评价依据、评价过程、结果运用、评价实施等五个方面就如何实施学生综合素质评价提出了具体明确的要求。实施综合素质评价，有利于发挥评价的导向作用，坚持五育并举，从“育分”走向“育人”。

以上内容参考 成都市初中学生综合素质评价记录管理系统-欢迎登录

成都综合素质评价怎么遴选

综合素质评价遴选分以下几步：

之一，学生需要给自己打分，撰写自我评价和学期总结。

第二，全班同学给被测评同学打分。

第三，班干部或班主任计算得分平均数。

第四，班主任或代课老师写学期评价。最终结果由50%的同学互评，和50%的师评构成，自评不算其中。

综合素质评价数据将计入中考档案和学生档案，作为升学的参考数据。

成都综合素质评价截止日期

2022年的截止时间可能是3月1日，具体应该看官方通知。

“综合素质评价”指的是在每个学期的期末或每个学年的期末，全国各地的中等学校组织的一次对全体在校学生全面的综合素质和能力评价的测评任务。综合素质评价来自于2006年教育部对全国的初中毕业与高中招生制度的改革，测评展现了素质教育的实质。

作为升学和高中考察的重要一部分，成都综合初中素质评价涵盖初中生整个阶段，评价阶段从初中上学到毕业。从2022年开始，成都初中毕业参加中考的学生，其综合素质评价结果将被纳入高中阶段学校录取，这是为了改变高中阶段学校招生将部分学科成绩简单相加作为录取唯一依据的做法，克服唯分数论的具体举措。